Bienvenida a los Estudiantes

Articulo Mes de Julio

INTERNET PARA TODOS 

Rafael Serrano Sarmiento 

Los economistas modernos afirman que los países ya no se dividen en ricos y pobres sino en países que saben y países que no saben y por ello han establecido el porcentaje de la población con acceso a Internet como un indicador relativamente preciso del nivel  de desarrollo de un país. Con más de mil quinientos millones de usuarios de Internet en el mundo, el mayor cubrimiento es el de Estados Unidos con más del 70% de la población, seguido de los países europeos, Oceanía, Latinoamérica, Asia y África.  

Sin lugar a dudas el sector donde Internet ha logrado la mayor penetración es el de la educación, particularmente en el nivel universitario. La gran atracción de la educación virtual, en la cual un estudiante en cualquier parte del mundo puede cursar una carrera a miles de kilómetros de su hogar es una clara demostración de las posibilidades inmensas de acceder al conocimiento mediante el uso de las nuevas tecnologías TIC. Las mejores universidades del mundo ya han “subido” al ciberespacio la mayor parte de sus cursos regulares para permitir el acceso de quien esté interesado en sus programas.  

No obstante, la posibilidad de acceder a Internet no es equitativa y menos en Colombia donde los estratos económicos altos alcanzan cifras similares a las de Estados Unidos con más del 70% mientras que en los sectores pobres, el acceso alcanza solamente los niveles de África. Esta es una verdadera inequidad que debe corregirse para no ampliar aún más la inmensa brecha social de oportunidades que caracteriza al país. 

En nuestra ciudad la empresa Telebucaramanga presentó recientemente su programa social Internet para Todos con el propósito de llevar a un alto número de hogares, especialmente de bajos recursos económicos, el servicio de Internet de banda ancha con acceso gratuito a 6 páginas determinadas. El usuario deberá adquirir un kit de bajo costo y fácil instalación y obviamente, deberá contar con una línea telefónica y un computador. Como éste último es el componente de mayor costo, la empresa venderá a quienes lo deseen un computador que podrá pagarse con la factura del teléfono en un plazo de  dos años. 

El alcalde de la ciudad a su vez propuso la vinculación de Internet para Todos con su programa educativo de la Universidad del Pueblo que podría beneficiar a los estudiantes que actualmente cursan programas técnicos con subsidios del municipio y del SENA. Esta alianza puede convertirse en una herramienta muy efectiva en su propósito de abrir las puertas de la educación superior a la mayoría de los jóvenes que no pueden acceder a la UIS ni a las UTS y menos a las instituciones privadas. Se trata de un esfuerzo plausible para mejorar la calidad de vida de los bumangueses que merece todo nuestro reconocimiento.

UIS: 45 AÑOS DE UN CONFLICTO
Rafael Serrano Sarmiento

Quien no conoce su historia está obligado a repetirla y a cometer los errores del pasado.  Vale la pena entonces, ante la gravedad del conflicto actual, mirar retrospectivamente los hechos ocurridos en la UIS hace 45 años en los cuales un movimiento estudiantil contrario al Rector derivó en acontecimientos de la mayor trascendencia en la historia moderna de Colombia.  

Los antecedentes se remontan a 1961 cuando corrió el rumor absurdo en la ciudad de que el Rector Rodolfo Low Maus, nombrado en 1957, era un agente comunista y que se estaba dedicando a implantar ese sistema en la UIS. En octubre de 1962, el Consejo Directivo, con el apoyo de los gremios, el gobierno nacional y departamental y la iglesia, decidió nombrar como nuevo rector a Juan Francisco Villarreal. Este cambio produjo la inconformidad de estudiantes, profesores y trabajadores, se aprobó una huelga y la universidad fue declarada oficialmente en vacaciones. En 1963 se reanudaron las clases.

En 1964, a pesar de la excelente gestión del Dr. Villarreal,  la inconformidad estudiantil alcanzó su máximo nivel. Villarreal era señalado, además de representante de la clase política, como impulsor del modelo de la Universidad norteamericana, autoritaria y elitista.  El movimiento de protesta dirigido por el líder estudiantil Jaime Arenas Reyes, paralizó la actividad de la universidad y se convirtió muy pronto en un acontecimiento nacional de grandes dimensiones. El Gobernador Humberto Silva Valdivieso, los gremios y la mayor parte de la ciudadanía apoyaron a Villarreal.

A pesar del firme respaldo al Rector, el carisma de Arenas Reyes, el aura romántica de la revolución cubana,  la solidaridad despertada en todas las universidades oficiales, la famosa marcha a Bogotá y la capacidad de organización de la AUDESA lograron captar la atención de toda Colombia. El general Álvaro Valencia Tovar, comandante de la quinta brigada, fue un protagonista importante en esta crisis, pues a pesar de su posición firme en contra de los desmanes del movimiento, supo respetar la dignidad de la universidad y los derechos de los estudiantes

La angustia por la inminente pérdida del año académico, los actos vandálicos ocurridos en las protestas, la inflexibilidad de las posiciones y un grave incidente en el que murió destrozado por un petardo el estudiante Reynaldo Arenas en las cercanías del club del comercio desacreditaron el movimiento estudiantil. Se produjo el reingreso a clases, la normalidad fue restablecida, varios de los líderes del movimiento se unieron a grupos alzados en armas y el tiempo transcurrió inexorablemente para todos. Villarreal continuó en la rectoría hasta diciembre de 1968

Los actores y motivos del conflicto actual son muy similares: estudiantes, gobierno, sociedad civil, comunidad universitaria y el Rector Jaime Alberto Camacho, quien a pesar de su excelente gestión, es rechazado por los estudiantes debido a unas supuestas relaciones con el paramilitarismo. Corresponde ahora a los protagonistas, actuar con la grandeza que les impone lo que está en juego, analizar los hechos del pasado, deponer sus motivaciones personales o políticas y trabajar sin descanso por la Universidad. El llamado del Dr. Horacio Serpa a la conciliación y al diálogo merece una respuesta inmediata.

 Página del Rector